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Divorcio. Los hijos siempre lo primero

ESCUELA DE PADRE

Divorcio. Los hijos siempre lo primero

 

Principales preguntas que hacen los hijos cuando hay un divorcio

 

  • ¿Que va a ser de nosotros, cuando os divorciéis?
  • ¿Dónde vamos a ir a vivir, cuando os divorciéis?
  • ¿Quién va a cuidar de nosotros, hasta que seamos mayores?

 

Relacionado con el artículo: Divorcio. Lo que los padres deben conocer y explicar a sus hijos

 

En los divorcios, cuando hay esa adjudicación de los hijos, a uno de los padres, automáticamente los hijos pasan a peregrinar periódicamente, de casa en casa, donde en ninguna de ellas, encuentra la estabilidad emocional que supone tener su propio hogar, con el consiguiente sentido de familia, disciplina, educación escolar y formación en las virtudes y valores humanos.

 

A mayor grado de educación de los padres, más posibilidades de que en caso de divorcio, la decisión sobre el futuro de los hijos, sea más cerebral y menos visceral. La decisión deben tomarla teniendo como prioridad, que “Los hijos, siempre lo primero”.

 

Que los hijos continúen en el hogar y los padres se turnen para cuidarlos.

 

Cada vez más matrimonios que deciden divorciarse, acuerdan que los hijos continúen en el hogar que han vivido junto a sus padres. Los padres son los que tienen que salir de la casa, no los hijos. Los padres, uno a uno, van a vivir a casa de los hijos, no los hijos tienen que andar rondando por las casa de los padres. Los padres se turnan cada dos meses u otro periodo determinado a vivir en la casa de los hijos y a ser el único jefe de familia de ese periodo, manteniendo la tutela y custodia, a tiempo compartido de los hijos. Además tienen que conservar los derechos de visita fijados para ambos padres, durante el periodo que no les toque vivir en casa de los hijos.

 

A los padres con esta alternativa sobre la atención a sus hijos, les disminuyen las intenciones de inmediatamente, empezar a buscar otra pareja con la cual convivir y olvidarse de los hijos que dejaron atrás. Sabiendo que cada dos meses, deberán ir a cuidar a sus hijos y a mantener los costos de la casa de los hijos se pensarán mejor las posibilidades de buscar nuevas aventuras de pareja, lo que les dejará más tiempo, dinero y energías para atender a sus propios hijos.

 

Hay muchos países donde aproximadamente el 10% de los divorcios, adoptan la solución de alternarse cada dos meses, en el cuidado de los hijos, en su propio hogar familiar.

 

10 Atenuantes a las graves consecuencias de los divorcios en los hijos, si se adopta la solución de tiempo compartido de hogar, en contra de otras soluciones.

 

  1. Los hijos mantienen el concepto de “su hogar”, aunque los padres cambien cada dos meses, similar a lo que hubiera sido, si se hubieran quedado provisionalmente a cargo de un cónyuge, si el otro hubiera tenido que marchar de viaje de trabajo.
  2. Mantienen el mismo nivel económico de la zona donde siempre han vivido, sin el riesgo de ir a vivir a otra zona peor, ya que es seguro que no irán a otra zona mejor.
  3. Continúan asistiendo a la misma escuela, con los mismos profesores, alumnos y sistema de enseñanza. Se evitan el síndrome de “el chico nuevo del barrio”. Los traumas del divorcio se ven acrecentados en los hijos, cuando tienen que cambiar de escuela, pues les es muy difícil aclimatarse al estilo de la nueva escuela y compañeros.
  4. Pueden recibir con más libertad las visitas de amigos y familiares, ya que los reciben en su propia casa.
  5. Aunque tengan que vivir un hogar monoparental, los hijos podrán aprovechar las mejores características de ambos padres, en los días que les toque vivir con ellos. Ambos padres, tendrán mayor equilibrio en su comportamiento, al estar más cerca de los hijos y durante más tiempo seguido, lo que beneficiará en el desarrollo de los hijos.
  6. Con esta solución de tiempo compartido en el hogar de los hijos, estos no tienen que ir a vivir para siempre, con la madre o con el padre, según los hayan adjudicado. Tampoco tendrán que incorporarse a la nueva familia, que formen cualquiera de los dos cónyuges, ni adaptarse a sus características, ni dar explicaciones sobre los apellidos diferentes de los hermanastros.
  7. La cuestión económica de la manutención, por parte de cada cónyuge, formará parte del contrato del divorcio, junto a las condiciones de convivencia de cada uno de los cónyuges con los hijos, durante los periodos acordados.
  8. Es cierto que ambos padres han de tener otro sitio donde vivir los periodos en los que no les toque hacerlo en casa de sus hijos, y eso deberán considerarlo a la hora de fijar las condiciones del divorcio, pero siempre teniendo como premisa “Los hijos, siempre lo primero”
  9. Los hijos se beneficiarán del equilibrio mental necesario, del padre y de la madre, para realizar esta alternativa, la que redundará en una mayor armonía en la educación de los hijos, pues ambos se preocuparán más de sus obligaciones como educadores, además de que podrán seguir paso a paso, las distintas etapas de formación de sus hijos, e incluso hacer planes o programas de educación, aunque sean a corto plazo, solamente durante el intervalo de los periodos acordados.
  10. Tener a uno de los padres durante dos meses seguidos y en el hogar familiar, se ha demostrado que es mucho mejor, que tener padres por horas o días salteados, así los padres pueden hacer planes de educación y seguirlos durante ese tiempo. También evita que los padres abusen emocionalmente en los cortos periodos de visita y fuera de la casa, con regalos y caprichos, para ganarse la atención de los hijos, que viven con el otro cónyuge.

 

Responsabilidad moral

 

En los divorcios los principales perjudicados son los hijos, que no tienen la culpa, de que sus padres, no sepan convivir en armonía. Máxime cuando los hijos son utilizados, como arma defensiva u ofensiva, contra el otro cónyuge. Los hogares quedan destruidos y divididos, según los padres, abogados y jueces determinen. Los hijos son los espectadores no invitados, que aún sin ninguna culpa, tienen que aguantar y sufrir las crueles decisiones de sus padres. Desgraciadamente les convierten en victimas inocentes, indefensas e impotentes. Muy pocas veces cuando hay un divorcio, los padres toman la decisión, bajo la premisa de “Los hijos, siempre lo primero”.

 

Los padres tienen que evitar, a toda costa, que los hermanos sean separados, aunque el padre y la madre, tengan el mismo derecho sobre sus hijos. No se puede dejar a uno de los padres exclusivamente la tutela y la custodia de los hijos, aunque el otro cónyuge tenga el derecho de visita cada cierto tiempo. NI que uno sólo de los cónyuges, esté obligado exclusivamente, a pagar la manutención de los hijos.

 

Responsabilidad económica

 

Desgraciadamente, hay muchos padres que se divorcian, porque no se aguantan y dicen que sus caracteres son incompatibles, aunque estadísticamente la principal causa del divorcio, en todos los niveles económicos, siga siendo la mala situación económica del matrimonio. Algunas madres creen que si se divorcian y quedan con los hijos, los padres les van a enviar mensualmente, una gran pensión para su manutención y la de sus hijos, pero la realidad es otra. Las cantidades ofrecidas, negociadas u ordenadas por los jueces, la mayoría de las veces, suelen ser insuficientes y muy pocas veces se cumple la entrega de ellas, en la cantidad fijada y en el tiempo determinado. Esto origina periódicamente, una demanda judicial sin éxito la mayoría de las veces, para conseguir la manutención prometida.

 

Hay padres que por puro egoísmo o venganza, no quieren que el divorcio les disminuya su situación económica, ni la calidad de vida que llevan y por eso hacen todavía más penoso el que las consecuencias de su decisión de divorciarse, golpeen gravemente a sus hijos o a su pareja. Esos padres suelen ser los que ignoran o eluden, sus obligaciones y responsabilidades paternales y de pareja, de antes y de después del divorcio, alejándose o escondiéndose de ellos. Incluso engañan u ocultan sus ingresos y propiedades a los jueces y abogados, para no tener que cumplir con las obligaciones de manutención y asistencia.

 

La situación económica real de los padres, es un argumento importante, muchas veces determinante, de las soluciones que tomen en beneficio o perjuicio de los hijos y que por lo tanto influirá en el bienestar o infortunio futuro de los hijos.

 

Esta es una mala solución, pero no conozco otra menos mala. Si alguno la conoce por favor escríbame, pues hay miles de divorciados que quieren poner a sus hijos lo primero, pero no saben como hacerlo.

 

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El peligro de los preservativos, explicado a los hijos

ESCUELA PARA PADRES

El peligro de los preservativos, explicado a los hijos

 

Este artículo está relacionado con los anteriores:

 

 

Los padres tienen que conocer a que edad física y mental de sus hijos e hijas, pueden y deben, hablarles sobre los peligros de usar preservativos, anticonceptivos y abortivos, como la píldora del día después, PDD o RU-486. Si no se lo explican los padres, lo harán los amigos de los hijos u otras personas con malas intenciones, cuyas graves consecuencias suelen ser irreversibles. Tienen que hacer especial énfasis, en explicárselo a las hijas, pues a estas les llegarán otros jóvenes, con cantos de sirenas, pidiéndoles “muestras de tu amor”, diciéndoles, que usando el preservativo están fuera del peligro, de lo que dicen sus padres.

 

Los jóvenes están continuamente bombardeados, desde los medios de comunicación y otros frentes, diciéndoles que usando preservativos, evitan los embarazos no deseados y que tampoco, se contagiarán del virus del SIDA u otras enfermedades venéreas. Que pueden hacer lo que quieran con sus cuerpos, porque son exclusivamente de ellos.

 

Mantener la castidad con la abstinencia sexual, hasta que se llegue el matrimonio y mantenerla hasta la muerte, con una gran fidelidad al compromiso adquirido, es la única forma efectiva, de no contraer la infección del virus del SIDA. Estigma que azota indiscriminadamente a toda la sociedad, pero principalmente a determinados grupos de jóvenes, que lo contraen a través del contacto sexual. Nadie quiere hablar a los jóvenes de la abstinencia sexual, como medida profiláctica, porque eso no es rentable, para los fabricantes de preservativos, anticonceptivos y abortivos.

 

Con las campañas de publicidad de los preservativos y su distribución gratuita a los jóvenes, se les anima a que practique las relaciones sexuales, con más periodicidad, asegurándoles que de esa forma tendrán sexo seguro. En contra de explicarles las ventajas de la abstinencia sexual. Se les está engañando, entre otras cosas, ocultándoles la mala seguridad técnica del producto.

 

Los preservativos no evitan los embarazos no deseados, ni evitan la gravísima transmisión del virus del SIDA. Al contrario, hacen aumentar el número de veces que los jóvenes practican el sexo, creyendo que quedan inmunes, a los problemas de los embarazos no deseados y a la infección del virus del SIDA. Pero cuanto mayor sea el número de veces, que practiquen el sexo fuera del matrimonio, muchas más probabilidades de asumir irreversiblemente, los errores técnicos y de fabricación de los preservativos, según lo demuestran todas las estadísticas.

 

La causa principal de los embarazos, no deseados entre adolescentes y la transmisión del virus del SIDA, es la ausencia de normas de vida sexual, normas que han existido siempre y gracias a las cuales los hombres, se han comportado de manera humana y han hecho posible, eso que se llama civilización

 

Es incomprensible, que el preservativo se presente como remedio, para evitar los embarazos no deseados y la infección del SIDA, puesto que se ha demostrado técnicamente, que aunque se utilicen debidamente, fallan muchas veces. Usar preservativos es, como jugar a la ruleta rusa, al tener que asumir los graves riesgos irreversibles que conlleva. Nadie a sabiendas y en su sano juicio, tendría relaciones sexuales, aunque fuera con preservativo, con una persona infectada por el SIDA.

 

Que vergüenza para un padre, tener que decir a sus hijos que él, se ha infectado del virus del SIDA, porque tuvo relaciones sexuales, fuera de su matrimonio, a pesar de haber utilizado preservativos. Y que esa infección de SIDA, se la he contagiado a mi esposa, vuestra madre, y al niño que están esperando, vuestro hermano. Esposa e hijo totalmente inocentes, del crimen que ha cometido y por haberle convenido creer, la mentira de que los preservativos, preservan de las enfermedades contagiosas.

 

Además de su alta tasa de roturas y deslizamientos en el acto sexual, técnicamente se ha comprobado que la goma del preservativo, tiene poros mucho más grandes de diámetro, 5 micras que el virus del SIDA que tiene 0,1 micras, 50 veces más pequeño, que los poros del preservativo. Es como una pelota de tenis, entrando en el aro de baloncesto.

 

Debido a las campañas de promoción, del uso del preservativo, de los anticonceptivos y de los abortivos del día después, lo que ha originado el aumento de la promiscuidad entre los jóvenes, se han disparado todas las estadísticas llevadas hasta la fecha, sobre embarazos entre adolescentes y contaminación con el virus del SIDA, ya que desgraciadamente, ha adelantado la edad, en la que los jóvenes tienen las primeras relaciones sexuales.

 

Retrasar voluntariamente la edad de las primeras relaciones sexuales, es decir el uso natural del sexo, hasta la llegada del matrimonio, favorece la maduración del carácter de los jóvenes, dejando el uso de la capacidad procreativa, para cuando llegue el matrimonio.

 

Más vale prevenir que curar y los estudios realizados, demuestran que por cada dólar que se invierta en la promoción de la abstinencia sexual, los ciudadanos economizan, seis dólares en conceptos relacionados con los embarazos no deseados y la infección del virus del SIDA.

 

En los grupos sociales, donde más se hace propaganda, sobre la utilización de los preservativos, como herramienta para combatir la infección del SIDA, mayor es el índice de embarazos no deseados entre los adolescentes, y mayor el número de jóvenes, que se contagian con el SIDA. Mientras que en los grupos sociales, donde se hace hincapié en la práctica de la abstinencia sexual, hasta el matrimonio y la fidelidad conyugal hasta la muerte, es mucho menor el índice de infección del SIDA y los embarazos no deseados, entre los adolescentes.

 

Es lamentable que para algunas organizaciones sea más fácil y simpático, facilitar a los jóvenes preservativos, anticonceptivos y píldoras abortivas, que fomentar la virtud de la abstinencia sexual, hasta antes del matrimonio.

 

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La objeción de conciencia explicada a los hijos

ESCUELA PARA PADRES

 

La objeción de conciencia explicada a los hijos 

La objeción de conciencia es, la negativa a realizar actos obligatorios, invocando motivos éticos o religiosos. Está íntimamente relacionada con el derecho a tener y expresar, la indiscutible libertad de conciencia o de pensamiento, de cada persona. Ver: Conciencia. Lo que los padres deben enseñar a sus hijos sobre esta virtud humana

 

Los gobiernos tienen que proteger, el derecho humano básico y natural a la objeción de conciencia, creando leyes que permitan a las personas, ejercer este derecho legítimo e inalienable, sin temor a las represalias. Es inmoral por parte de los gobiernos, crear leyes que prohíban ejercer la objeción de conciencia o que amenacen, con castigos o discriminaciones a quien la ejerza.

 

Los ciudadanos tienen el derecho y la obligación, de oponerse pública y privadamente, a las leyes inmorales y a no cumplirlas, por muy democráticamente que hayan sido votadas y promulgadas, siempre que lesionen sus derechos fundamentales, incluso los de otros ciudadanos. Nadie puede ignorar la dignidad inviolable del ser humano, que a través de algunas leyes es pisoteada o permiten que otros la pisoteen. Hay veces que hay que remar contra corriente, con tal de defender la primacía de la verdad moral.

 

Los padres tienen que estar muy bien informados, de las características morales, religiosas y sociales de las leyes. La conciencia de los padres, tiene que estar construida sobre bases firmes, para que no se dejen manipular por las informaciones externas, de quienes quieren llevarlos por caminos inmorales. También tienen que ser muy valientes, para sumir los riesgos cuando sea necesario, ir en contra de la corriente, con lo fácil que es dejarse llevar, por lo que haga la sociedad, por el relativismo, aunque sea inmoral. Si tienen una mente fuerte, bien ordenada y sostenida con una formación continua, que les haga distinguir entre el mal y el bien, tendrán muchas posibilidades de conseguir una familia, que practique las virtudes y valores humanos y que no se deje influir, por las modas o leyes inmorales. Incluso los padres tienen, la obligación de practicar la objeción de conciencia, ante las leyes promulgadas, que coarten la plena libertad de la práctica religiosa, en la vida cotidiana.

 

La “obediencia debida” está en contra de la moral, cuando se pretende justificar hechos inmorales. Las personas deben prever, antes de aceptar, la práctica de su profesión o realización de un trabajo, que esto les pueden llevar a tener que elegir, entre cometer crímenes contra la moral o abandonar el trabajo.

 

La “defensa propia” se puede dar en circunstancias, donde la vida se pone en contraposición con la de otro, en situaciones no buscadas voluntariamente. Asaltos, secuestros, amenazas de muerte, reclutamiento militar obligatorio, etc.

 

¿Qué hacer para practicar la objeción de conciencia?

 

Alegar ignorancia no es ninguna solución, que justifique hacer las cosas inmorales, que otros obligan hacer, hay que preverlas con mucha anticipación y encontrar las soluciones alternativas, antes de que lleguen los problemas. No vale decir: Soy médico y voy a solicitar trabajo en un hospital, donde me obligarán a practicar abortos. Primero tengo que poner todos los medios, para enterarme bien de las posibilidades de que eso ocurra, y en su caso tener previstas las alternativas, para que si ocurriera, dejar ese trabajo, aunque el hacerlo, cueste dinero u otros sacrificios. La moral tiene que estar, muy por encima del dinero.

 

Similar ejemplo es para los que se inscriben, voluntariamente en el ejercito y luego alegan, que les obligaron a bombardear un hospital lleno de mujeres y niños o a torturar. Tenían que haberlo previsto antes de inscribirse en el ejército, porque ya sabían de antemano, que eso podía ocurrir. 

Otro ejemplo es cuando los padres, llevan a sus hijos a una escuela donde los maestros, les enseñan inadecuadamente cuestiones sobre la moral, sobre la evolución del hombre en su vertiente evolucionista y no creacionista, etc. Los padres tienen que proteger a sus hijos, de esas enseñazas que les dañarán para toda la vida, haciendo todo lo posible, para que cambien de centro de enseñanza y luchando, para conseguir medios como el cheque escolar o “voucher”, que les permitirá llevar a sus hijos a colegios, donde garanticen una formación religiosa y moral.

Incluso en las grandes decisiones de los políticos y gobernantes, como el rey Balduino de Bélgica, que ejerciendo su derecho a la objeción de conciencia,  no dudó en abdicar a la corona, con tal de mantenerse fiel, ante lo que creía que no estaba bien, por lo que no quiso promulgar la ley del aborto. Con su valentía, recordó al mundo el valor de la fidelidad a la propia conciencia, aun a costa del estigma de retrógrado y de la persecución mediática, a la que fue sometido.

 

Enrique I Gran Duque de Luxemburgo por motivos de conciencia, no firmó la ley de autorización de la eutanasia y del suicidio asistido, por lo que le han reducido enormemente sus poderes monárquicos.

 

El médico Tabaré Vázquez, presidente de Uruguay, rehusó a firmar una ley, que despenalizaba el aborto, alegando que la legislación, no puede desconocer la realidad de la existencia de vida humana, en su etapa de gestación, tal como de manera evidente, lo revela la ciencia, ya que el verdadero grado de civilización de una nación, se mide por cómo se protege a los más necesitados. Por eso debe proteger más a los más débiles.

 

Los padres tienen que tomar en consideración, que es preferible utilizar la objeción de conciencia, para salirse de un problema moral, que cargar con el problema para toda la vida, por no haber querido enfrentarse a una realidad. La vida y la muerte, no están de nuestra mano, por lo que tenemos que ser muy estrictos de conciencia, cuando nuestras decisiones influyen en la vida o la muerte de los demás.

 

Han ocurrido muchos hechos similares, de objeción de conciencia en políticos, que no han querido votar leyes, a favor de las uniones entre homosexuales o lesbianas, contra la vida, a favor de la eutanasia,  a favor de la adopción por parejas de homosexuales o lesbianas y un largo etcétera.

Hay muchos ejemplos de accionistas de empresas, que venden sus acciones, antes que participar en mercados inmorales o fabricar productos perniciosos, que vaya en contra de la moral, aunque tengan garantizados enormes beneficios.

 

Principales situaciones de objeción de conciencia que iremos desarrollando en siguientes artículos:

 

LEYES SOBRE EL ABORTO

 

  • Las que obligan a los médicos y al personal sanitario, a practicar abortos quirúrgicos o químicos. (Nueva Ley FOCA Freedom of Choice Act)
  • Las que impiden la necesidad de un permiso paternal, para abortar a las menores de edad.
  • Las que fomentan la entrega de píldoras abortivas y de medios anticonceptivos
  • Las que obligan a abortar, a pesar de la oposición de las madres

 

LEYES SOBRE LA EUTANASIA

 

 

LEYES MILITARES

 

 

 

No es moral alegar en esas situaciones, que los soldados tienen que cumplirlas, debido a la “obediencia debida”, porque eso lo sabía, o tenían que haberlo sabido, antes de inscribirse voluntariamente en el ejército. Tampoco pueden alegar “legitima defensa” ya que voluntariamente, se pusieron en situación de que sucediera.

 

LEYES ESCOLARES

 

  • Las que obligan a los maestros a enseñar cosas, que van en contra de la ley de Dios, como el evolucionismo en contra del creacionismo
  • Las que obligan a los maestros a enseñar conceptos, considerados inmorales para las edades de los hijos.
  • Las que impiden a los padres educar a sus hijos, de acuerdo con sus propias convicciones en la plena libertad religiosa, aunque haya otros padres, que lo quieran para sus hijos.
  • Las que impiden el derecho indiscutible de los padrs,e a elegir la libre educación de los hijos

 

LEYES RELIGIOSAS

 

  • Las promulgadas como propaganda atea. Principalmente en los países donde existe, una total separación de la Iglesia y el estado o sea obligatorio ser ateo.

 

LEYES FISCALES, CIVILES, LABORALES O MERCANTILES

 

  • Las que obligan o permiten robar impunemente, engañar o explotar a trabajadores, clientes o accionistas
  • Las que obligan a los farmacéuticos, a vender a los jóvenes “la píldora del día después”, aunque sea abortiva y otras medicinas peligrosas.
  • Las leyes internas, que obligan a los empleados de las aseguradoras, a mentir en los documentos, para conseguir que las empresas no paguen las indemnizaciones, cubiertas por las pólizas de seguros.
  • Las que impiden la objeción de conciencia fiscal o la desobediencia civil, cuando los impuestos sirven para poner en práctica, leyes injustas e inmorales.  

 

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La televisión enemiga del dialogo familiar

ESCUELA PARA PADRES

 

La televisión enemiga del dialogo familiar

Está relacionado con el artículo: La comunicación con los hijos

Uno de los principales responsables de que exista una mala comunicación entre padres e hijos es el mal manejo o la excesiva permisividad cedida a los hijos de los tiempos y programas de la televisión y sus aparatos electrónicos relacionados, como son las consolas para juegos, muchas partes del Internet, iPods, etc.

 

Muchos jóvenes se están acostumbrando a un mundo de imágenes televisivas donde todo se lo dan hecho por lo que los hijos están más pendientes y obsesionados con las imágenes que ven que en dialogar con los padres. La vida real no la viven, solamente viven lo que les da la televisión que es la comunicación en una sola dirección. En otro artículo comentaré la casi siempre mala calidad de los programas.

 

El exceso de televisión acrecienta la holgazanería, retardar la adquisición de la calidad y cantidad de las palabras, aumenta la zozobra, disminuye el ejercicio de reflexión, retrasa y limita la adquisición de conocimientos escolares, eliminan la creatividad, fomentan la gratificación instantánea en perjuicio del esfuerzo y la reflexión, e impide la formación de una personalidad equilibrada e incluso acrecienta los desarreglos del sueño. Acostarse tarde después de ver mucha televisión hace muy difícil levantarse a la hora determinada y completamente descansado y despejado para poder rendir satisfactoriamente en la escuela o en el trabajo.

 

Cuando hay muchas horas de televisión es señal de que la familia como conjunto tiene un problema o lo está iniciando. Los hijos, los padres o ambos no quieren hablarse, prefieren abstraerse delante de la televisión, alegando que están muy cansados como para dialogar o que el programa les distrae y necesitan un rato de ocio por encima de la obligación de educar a la familia y convivir con ella. El tiempo que la familia permanece unida en la casa tiene que quedar disponible sin interrupciones para que entre otras cosas que cada uno cuente las experiencias que le han sucedido y las que no ha podido hacer a pesar de haberlas programado. 

 

El exceso de televisión es el enemigo más fuerte de la conversación familiar, de la lectura tranquila, de la realización de las tareas escolares y de los proyectos familiares colectivos, de las salidas de paseo, etc. Para que no haya exceso de televisión, sino un buen aprovechamiento de las cosas positivas que tiene la televisión y sus aparatos electrónicos relacionados, es cuestión de organizar un programa seleccionando las horas y los programas que pueden verse en reunión familiar, y los que pueden ver cada uno de los que componen la familia. Pero la televisan tiene que estar totalmente eliminada durante las horas de comida, cena y las dedicadas a la conversación y convivencia, ya que si la televisión habla impide hacerlo al resto de la familia. Hay que suprimir al invitado que no para de hablar y no deja hablar a nadie.

 

En ningún caso la televisan debe estar en la intimidad de las habitaciones de los hijos, así se evitara que vean programas inapropiados a sus edades. Incluso si un hijo cambia el canal de televisión sin el permiso de los padres, la reacción inmediata de los padres deberá ser apagar la televisión o castigarle sin que la vea.

 

Hay muchos padres que permiten que sus hijos durante su vida escolar vean muchas mas horas de televisión que las dedicadas a la escolarización. Esto supone para los hijos un enorme retraso competitivo en comparación con otros jóvenes que tienen una vida ordenada en función de las prioridades que se han comprometido para tener una buena educación y formación. Incluso les supone un retraso en aprender las innumerables cosas que tienen que aprender en cada una de las etapas de su vida, con el grave riesgo de quedarse rezagados en esta sociedad tan competitiva. Los padres tienen que saber que a sus hijos esa obsesión por la televisión les costará muy cara cuando tengan que entrar a competir en la vida universitaria o laboral de los adultos.

 

Los padres deben proteger principalmente a sus hijos pequeños que están indefensos de los mensajes malignos dirigidos despiadadamente a ellos, pues estos mensajes les hacen confundir lo imaginario con lo real.

 

Un niño de 10 años preguntó a su padre cuánto le pagaban en su trabajo por una hora. El padre, con ganas de quitárselo de encima, le contestó que 50 dólares  A la noche siguiente, cuando el padre llegó a casa y se sentó ante el televisor, el niño se le acercó y le dio 25 dólares en monedas, todos sus ahorros. Ante la cara de sorpresa del padre, el niño susurró tímidamente: Es por media hora de conversación conmigo. Apaga la televisión.

 

 

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La abstinencia sexual, explicada a los hijos

ESCUELA PARA PADRES

 

La abstinencia sexual, explicada a los hijos

 

Este artículo está relacionado con los anteriormente publicados:

 

 

¿Qué es la abstinencia sexual, antes del matrimonio?

 

Es la virtud que consiste, en privarse de satisfacer los apetitos sexuales, y está relacionada, entre otras con la continencia, la castidad y el pudor. La abstención sexual antes del matrimonio, es algo grande, excelso y positivo, que no se limita o resuelve en un conjunto de prohibiciones, pues va mucho más allá de los dominios de la genitalidad. Su objeto propio, como el de toda virtud, es el amor: En este caso, el amor de dos personas sexuadas, varón y mujer. Y su fin, hacer que se despliegue y fructifique ese cariño, en todas y cada una de sus dimensiones, no sólo en las directamente relacionadas con el trato corporal.

 

¿Cómo hablar con los hijos, de la abstinencia sexual?

 

En la Escuela Para Padres nos preguntan, continuamente, que es lo que pueden hacer, para hablar tranquila y adecuadamente con sus hijos, sobre los problemas relacionados con el uso indebido de las relaciones sexuales, antes del matrimonio y de los peligros físicos, sociales y de salud que conllevan.

 

Los padres tienen que evitar contemplar pasivamente, lo que les pasa a los hijos, cuando se les adelanta la adolescencia, pues es el drama de la niñez perdida. No valen las lamentaciones, valen los hechos. Tienen que educar a sus hijos, en un amor comprometido con la generosidad y sin egoísmo, para que sepan controlarse, no para ser débiles y mediocres y queden aprisionados por la promiscuidad  y la adicción al sexo.

 

Los padres deben promover la abstinencia, como virtud humana y que los hijos, estén contentos con su fortaleza de cuerpo, mente y espíritu, preparados para mantener una buena y responsable relación prematrimonial hacia una perfecta y gozosa fidelidad matrimonial. Y deben advertir a sus hijos, sobre la inmoralidad y peligro de algunas relaciones prematrimoniales, aunque exista el compromiso de llegar un día, a contraer matrimonio. También deben evitar que sus hijos, aunque el matrimonio lo vean muy lejano, vayan saltando de pareja en pareja, cohabitando impulsivamente, con lo primero que encuentran y asumiendo los peligros que eso supone.

 

Los padres son los encargados, de la formación moral y religiosa de sus hijos y no pueden delegarla en nadie. Deben buscar personas o asociaciones, que les ayuden en esa tarea tan importante e imprescindible, como es la educaron moral y religiosa de los hijos. Esta formación debe estar soportada con el ejemplo de los padres, y no con los malos modelos de comportamiento que continua y sistemáticamente ven, en los medios de comunicación, principalmente referido a algunos personajes públicos y sus escandalosas vidas, aireadas continuamente.

 

Los padres deben prepararse, para dar respuestas a las situaciones concretas de la vida diaria y a transmitir las enseñanzas de la Iglesia, educando a los hijos en la práctica, de las virtudes y valores humanos y a luchar, contra todas las noticias llenas de ignorancia sobre este tema, en un mundo lleno de publicidad a favor de la pornografía, la cohabitación y la práctica del sexo fuera del matrimonio, además de gran peligro de admitirlo todo como normal.

 

¿Por qué los hijos solteros, deben practicara la abstinencia sexual?

 

Si los padres no han inculcado en los hijos, una razón poderosa para mantener la abstinencia sexual antes del matrimonio, también llamada virginidad, los hijos no la mantendrán. Esta razón poderosa, solamente puede estar soportada por su educación religiosa, la práctica de las virtudes y valores humanos y su firme prepósito, de mantenerse en lo prometido a si mismos. Hay muchos jóvenes, que valientemente han hecho público, el deseo de permanecer vírgenes y practicar la abstinencia sexual, hasta llegar al matrimonio, así como mantener la fidelidad y la castidad matrimonial.

 

También tienen la razón poderosa, de considerar el valor del cuerpo, como templo de Dios, y reservarlo para entregarlo a su futura pareja en el matrimonio. Es muy importante conocer el valor de nuestro cuerpo, para evitar regalarlo gratuitamente o venderlo.

 

¿Qué tipos de presión, por parte de la sociedad reciben los hijos?

 

Algunos jóvenes ya están hartos, de los vendedores de humo y mensajeros de nada, que a través de los medios de comunicación, con su continua descarga de publicidad, y con los malos ejemplos de la sociedad, les está insistiendo continuamente, que cada uno debe hacer lo que le de la gana, cuándo le apetezca y con quién quiera. Les inculcan que no tienen que incluir en sus vidas, el concepto de responsabilidad sexual, que eso ya llegará cuando sean mayores y entonces, harán lo que les convenga, pues ahora son jóvenes y no les debe interesar nada, relacionado con la abstinencia sexual, menos con la continencia, castidad, modestia ni con el pudor.

 

Justo cuando la revolución y propaganda sexual, grita lo de «hago con mi cuerpo lo que quiero», las Iglesias recuerdan que la sexualidad, no puede ser reducida a un instrumento lúdico y reclama, la responsabilidad de la abstinencia de los jóvenes, para que se centren en dejar la sexualidad para el amor fiel, junto a la procreación responsable.

 

La sociedad necesita jóvenes limpios de mente, fuertes de espíritu, sanos de cuerpo y responsables en sus acciones, que sean capaces de formar, familias felices. No se puede adelantar la adolescencia. Cada cosa tiene su tiempo, lugar y circunstancias. Prepararse para el matrimonio, requiere mucho cuidado y dedicación, pues las malas decisiones, conllevan errores irreversibles

 

¿Qué consecuencias tiene el no practicar la abstinencia sexual?

 

La abstinencia sexual, también es una medida de prevención, ante el alarmante azote del crecimiento de las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos no deseados. Dios perdona siempre, el hombre algunas veces, pero la naturaleza nunca perdona. De ahí el número tan elevado de enfermedades letales, que se propagan por la promiscuidad y por el hacer caso omiso, a la abstinencia sexual. Esto lo demuestran los médicos y las cifras escalofriantes, facilitadas por la salud pública de cada comunidad, ciudad, estado o nación. A hijos hay que enseñarles que con el mal, no se dialoga, se huye. Los preservativos no son garantía, ni salvoconducto, que eviten las enfermedades, ni los embarazos

 

Todas las campañas gubernamentales de educación y prevención sexual, que no estén basadas en poner énfasis, en la abstinencia sexual, lo único que hacen es alentar conductas inmorales e ilícitas, pues ya está hartamente demostrado, que no son efectivas ni moralmente, ni como prevención ante las enfermedades de transmisión sexual, ni para prevenir los embarazos no deseados. Detrás están los intereses de los fabricantes, de los falsos anticonceptivos de antes, durante y después del acto sexual. Hablar de castidad en el siglo XXI puede parecer chocante y anacrónico. Tal vez porque, erróneamente, ese término suele aludir a un conjunto de negaciones, del todo ajenas al verdadero amor

 

No se debe olvidar que el desenfreno sexual, produce un desorden moral que destruye, progresivamente, la capacidad de amar de las personas, haciendo del placer, el fin único de la sexualidad, y reduciendo a las otras personas, a objetos para la propia satisfacción personal.

 

¿Por qué esperar al matrimonio para tener relaciones sexuales?

 

Una de las claves de éxito, en el matrimonio, es la espera hasta que tenga que llegar el momento de consumarlo. Eso de decir “dame una prueba de amor” suele ser, el principio de un abandono posterior y normalmente inmediato. Es lo que algunos, de mala forma, falsean gravemente, lo que verdaderamente es una prueba de amor. La prueba de amor más grande que existe, es el respeto hacia la otra persona y la espera, hasta que llegue el momento y las circunstancias adecuadas.

 

Padres: Inculquen en sus hijos, el mantenimiento de la virtud de la continencia sexual, antes del matrimonio. Háganles saber, que si no la mantienen, asumirán las consecuencias y responsabilidades civiles, morales y de transmisión de enfermedades, así como las de los embarazos no deseados.

 

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Necesidades de los hijos

ESCUELA PARA PADRES

 

Necesidades de los hijos.

 

Los padres tienen que distinguir, entre las cosas que sus hijos quieren y las que necesitan, bien sean materiales, espirituales, afectivas, corporales o sociales. Suprimiendo las cosas superfluas o regalos inútiles, que no les servirán para nada.

 

Estos son algunos de los principales conceptos, que los hijos necesitan y que los padres, están obligados a dar. Aunque cada uno de estos conceptos, ya están desarrollados separadamente, en otros artículos. Para localizarlos pueden utilizar el buscador de palabras del Blog www.micumbre.com

 

Amor

 

Los padres tienen que demostrar a sus hijos que les quieren, besándolos, abrazándolos y acariciándolos, diciéndoles lo mucho que les quieren, pero no a todas horas y sin venir a cuento, pues eso va quitando la importancia de la espontaneidad.

Muchas veces los padres lo hacen ante terceros, para auto justificar su aparente cariño, sobre todo cuando se dan cuenta, de que no están llevando bien el rol de padres. El amor se demuestra poniendo en primer lugar y en el centro de sus vidas, el bienestar físico, material, emocional, educacional y religioso de los hijos, en todas las decisiones de los padres.  Primero son los hijos y después los padres.

Amor significa también establecer límites, enseñarles a distinguir lo que está bien y lo que no, lo que se puede y debe hacer en cada momento, y lo que no se puede consentir. Amor también es castigar cuando lo necesitan, para enmendarse. Sin amor los niños no pueden crecer ni madurar; pero amor no es sensiblería ni consentimiento absoluto, de todos sus caprichos, ni es consentir al chantaje de sus pataletas, eso sería malcriarlos.

 

Calidad de vida

 

Los padres tienen la obligación irrenunciable, de ofrecer a sus hijos la mejor calidad de vida posible, teniendo en cuenta sus posibilidades económicas, sociales y forma de vida. Todas las acciones de los padres, tienen que estar encaminadas a que los hijos tengan, la mejor calidad de vida posible. Con los hijos es injusto decir “esto ya vale”, pues el “yavalismo” en la familia, trabajo o sociedad, siempre es un fracaso, pero en las relaciones con los hijos, es el primer paso en la decadencia de su buena educación.

 

Confianza

 

Los padres tienen imprescindiblemente que promover la confianza de sus hijos, en todas sus facetas, para que puedan confiarles sus pensamientos y hechos íntimos. Si a los padres no les pueden contar sus cosas, con toda confianza, siempre encontrarán otra persona a quien contárselas, y seguramente los consejos que reciban, no serán tan buenos. Nunca deberán tener motivos, para temer a sus padres: Son sus padres, no son sus amigos, pues están muy por encima del concepto de la amistad, ni tampoco son sus enemigos, son sus padres, que es una relación que tiene que ser indestructible.

 

Crítica

 

Los padres deben tener una crítica constructiva, exigente o elogiosa. Criticar a los hijos, es una de las obligaciones más importantes, saludables y eficientes, que los padres deben hacer a las acciones de sus hijos. La crítica debe ir acompañada del sabio consejo, para que si fuera necesario, poder conseguir la superación, el fomento del arrepentimiento y el propósito de la enmienda.

 

Dinero

 

Los padres deben intentar proporcionar el suficiente, pero no demasiado, en función de las posibilidades de los padres, para que los hijos, realicen pequeños gastos particulares y comprendan, el concepto y la virtud humana del ahorro. El dinero entregado a los hijos, siempre soportado con acuerdos sobre sus derechos, obligaciones y administración, evitará las tentaciones, de que lo adquieran por medios ilícitos.


Educación social y humana

 

Los padres tienen que poner mucho énfasis, al explicar esta asignatura, pues seguramente no se la explicarán a sus hijos en la escuela, y no se pueden quedar sin aprender sus obligaciones y derechos. Todo derecho conlleva una obligación y la educación, es la suma de acciones que debemos realizar, como beneficio propio y de la sociedad. La educación es la mejor herencia, que los padres pueden dejar a sus hijos, enseñándoles a comportarse en cada circunstancia. Enseñarles en la casa las normas de urbanidad y buena educación, de cómo deben comer, cómo usar los cubiertos, cómo vestir o cómo hablar en cada ocasión, cómo respetar a los demás, cómo tratar a los adultos, profesores, autoridades, sacerdotes, pastores, rabinos, imanes, etc. Porque todos somos iguales ante le ley, pero no ante la sociedad. La responsabilidad de la educación a los hijos, no se puede delegar.

 

Esfuerzo

 

Los padres deben enseñar a sus hijos, que su futuro depende de ellos mismos y del esfuerzo, sacrificio y fuerza de voluntad, que pongan para formarse. Nadie regala nada, todo se consigue con el esfuerzo personal y la ayuda de los padres, por lo que no deben rechazarla en ningún momento de su vida, sean mayores o pequeños.

Algunas cosas no gustan y no apetecen realizarlas, pero hay que hacerlas, pues hay obligaciones que son muy necesarias, como el estudiar, obedecer y ser ordenado, aunque supongan un gran esfuerzo. Al final el esfuerzo, siempre tiene recompensa.

 

Estudios

 

Los padres tienen que proveer los medios necesarios. para que los hijos puedan desarrollar al máximo su capacidad de estudios. Incluso aunque no quisieran estudiar, hay que obligarles por todos los medios razonables, hasta que sean mayores de edad o dejen de estar bajo la protección familiar.

Formación religiosa

 

Los padres tienen que, imprescindiblemente, poner mucho énfasis en dar a sus hijos la mejor fonación religiosa que puedan, tanto en el interior del hogar como facilitándoles la posibilidad de que reciban las enseñanzas y los consejos de sacerdotes, pastores, rabinos o imanes. Los cimientos religiosos son, sobre los que podrá edificar el resto de su vida personal, familiar y social, construyéndolos fuertes y reforzándolos continuamente con el ejemplo. La alimentación del espíritu, es tan importante, como la del cuerpo.

 

Manutención

 

Los padres tienen que facilitarles, una alimentación que sea buena, sana y variada. Acostumbrarles a comer de todo y educarles sin manías, ni prejuicios hacia determinados alimentos, lo cual, no es nada fácil. La alimentación equilibrada es fuente de salud, además que normalmente, evita el sobrepeso y aleja muchas enfermedades clásicas, de la mala o desorganizada alimentación.

 

Seguridad económica

 

Los padres tienen que dar la sensación y realizar hechos, para que no haya despilfarro del patrimonio familiar, que vaya en menoscabo económico, del futuro de los hijos ante sus estudios, enfermedades, alimentación, vestimenta, etc. Cuando se forma una familia, el dinero que ganan los padres, pasa a ser un patrimonio colectivo, que no se puede gastar libremente, si va dejar a un lado la seguridad económica de los componentes de la familia. De ahí la obligación de hacer planes y presupuestos económicos, con el conocimiento y consenso de todos los componentes. Que ejemplo tan bueno el de esas madres, que para mejorar sus conocimientos profesionales y aun teniendo varios hijos, vuelven a actualizar o completar los estudios que hicieron antes de casarse, haciendo el sacrificio de dejar de ver las telenovelas o perder el tiempo por las tiendas o en organizaciones, que no llevan a ningún sitio. Esta decisión origina dos principales grandes ventajas. A) Que en caso de la muerte del marido o de un divorcio (más del 56% de los matrimonios actuales), la esposa pueda realizar la continuidad de la crianza de los hijos, al poder disponer de unos ingresos acordes con los estudios completados o actualizados. B) Es un mensaje hacia el marido, de que podría criar a los hijos y mantenerse ella, sin la dependencia económica que algunas esposas tienen de sus maridos, lo que origina que tienen que aguantar violencias o malos tratos, por no poder hacer su vida por separado.

 

Seguridad emocional

 

Los padres deben actuar de forma que los hijos sientan su cariño, compresión y adhesión, y en ningún caso transmitirles sensaciones o actuaciones de insensibilidad, indiferencia o frialdad, ante sus vivencias o planteamientos. La seguridad emocional se rompe, cuando hay violencia en la familia. Los hijos quedarán impresionados para siempre, de las actitudes negativas que hayan visto o hayan sufrido, teniendo muchas probabilidades de repetir esas mismas escenas, cuando formen su familia.

 

Seguridad familiar

 

De nada sirve brindar a los hijos, todos los caprichos que piden, o aunque no los pidan, si no les brindan los padres, la seguridad de una verdadera familia, donde los hijos sientan la fortaleza y el amor de la unidad, de la que forman parte. Esta seguridad está visible, cuando allí no exista la palabra divorcio, los gritos, las peleas, ni la indiferencia de unos con otros. Es decir cuando hay armonía familiar.

 

Seguridad física

 

Los hijos tienen que sentirse protegidos por sus padres, pero sabiendo distinguir, cuando la protección es encubrimiento de las cosas mal hechas, y cuando es defensa del hijo ante terceros.

 

Seguro de vida

 

Los padres tienen que pensar que no deben dejar desamparados a sus hijos, en caso de que les ocurriera una desgracia. Los hijos deben tener la paz mental, de que sus padres tienen un seguro de vida, que les protegerá en caso de que sus padres fallecieran o se quedaran imposibilitados. Un seguro complementario de falta de trabajo, es una buena herramienta para transmitir esa paz mental, tan necesaria para los hijos.

 

Seguro médico

 

Los padres están obligados, a velar por la salud física y emocional de sus hijos, por lo que tienen que hacer todo lo posible, para que siempre estén atendidos por los médicos, ya que dejar de atenderles, puede conllevar graves problemas irreversibles para su futuro. Es una de las cosas más importantes en la familia, por lo que si fuera necesario, tendrían que hacer sacrificios en otras cosas, para conseguir que la salud esté siempre atendida por los médicos. Algunas veces por falta de vigilancia, desidia o pundonor mal entendido, al no querer acogerse a la beneficencia, se deja de llevar a los hijos al médico o de adquirir las medicinas correspondientes, lo que puede originar daños irreversibles, en el presente y en el futuro.

 

Solidaridad

 

Los padres deben enseñar a sus hijos, que no están solos en la sociedad, que hay otras personas menos afortunadas, por lo que deben ser solidarios con ellas.

Tiempo

 

Los padres deben dedicar la mayor cantidad posible y el de mejor calidad. Sabiendo qua algunas horas del día, no son las mejores, ni para los hijos, ni para los padres.

Elegir los mejores tiempos familiares, en función de la importancia de lo que haya que hacer o decir. Evitar las conversaciones importantes, a la llegada del trabajo de los padres, a la hora de comer todos juntos, antes de acostarse, etc. Dejar las cosas importantes para los momentos de sosiego, como son los paseos o cuando no estén otras personas presentes. El viejo refrán de “riñe en privado, pero alaba en público”, da muy buenos resultados. La entrega de tiempo a los hijos, es uno de los mejores regalos que los padres, pueden dar a sus hijos y siempre lo agradecerán y recordarán el haberlo recibido.


Virtudes y valores humanos

 

Los padres tienen que ser siempre un ejemplo vivo, de lo que enseñan a sus hijos, máxime cuando estos son jóvenes y están formando su carácter, costumbres y hábitos. Para ser un ejemplo, los padres necesitan conocerlos bien a través de las enseñanzas que perciban de sus sacerdotes, pastores, rabinos e imanes y en los libros especializados. Y deben inculcar a sus hijos las siguientes virtudes y valores humanos siempre adecuados a cada una de las edades de sus: Amistad, Amor, Autodisciplina, Ayuda, Caridad, Castidad, Compasión, Coraje, Fe, Felicidad, Fidelidad, Honestidad, Humildad, Justicia, Lealtad, Libertad, Orden, Paciencia, Paz, Perseverancia, Pudor, Respeto, Responsabilidad, Sencillez, Serenidad, Solidaridad, Tolerancia, Trabajo, Unidad.

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Amistades de los padres, peligrosas para los hijos

ESCUELA PARA PADRES

 

Amistades de los padres, peligrosas para los hijos

 

Durante el tiempo que los hijos son pequeños y viven en la casa de los padres, estos se encargan de elegir, fomentar y vigilar sus amistades o llevarles a los sitios donde puedan fomentarlas, en los tiempos libres de escuela o de obligaciones familiares.

 

Los padres tienen que ser muy exigentes, al elegir y fomentar las amistades para sus hijos, pues éstos, están en edad de fijarse en todos los detalles de la sociedad e ir aprendiendo, de lo que ven. Lógicamente, no les pueden poner una venda en los ojos ante la realidad de lo que vean, sientan u oigan, pero si pueden no fomentar las convivencias con las personas, que aunque sean amigas de los padres, no ofrezcan una vivencia respetable y el ejemplo que transmiten, no sea el adecuado en la formación religiosa, familiar y social para los hijos.

 

Los hijos tienen la tendencia a ensalzar, todo lo de los padres y en muchos casos, a imitar sus actuaciones. Si los hijos ven que sus padres aceptan como buenas, las  actitudes o comportamientos de los amigos de sus padres, considerarán que eso es lo normal y en muchas ocasiones, ni se lo cuestionarán, pues está avalado, por la presencia de sus padres. De la misma manera, que los padres deben cuestionar continuamente, las amistades de sus hijos para evitarles problemas, también deben darse cuenta y evitar, el fomento de amistades, cuyo comportamiento pudiera ser escándalo para sus hijos.

 

Es cierto que los hijos de las amistades de los padres, que serán sus posibles amigos en el futuro, no son responsables de la situación en la que les han puesto, pero no por esa falta de responsabilidad, los padres tienen que mezclar a sus hijos con ellos y mucho menos, fomentar sus amistades.

 

Cuando los hijos vayan creciendo y las explicaciones sobre lo que está bien y lo que está mal, les sean mas comprensibles, la responsabilidad de elegir las amistades, le corresponderá a los hijos y tomaran el riego de acertar o equivocarse con la elección, todo dependerá de la formación que hayan recibido, en las virtudes y valores humanos. Los padres nunca deberán de dejar de darles consejos, pero entendiendo que la madurez de los hijos y la buena educación recibida, les permitirán saber a lo que se exponen, si fomentan determinadas amistades.

 

13 Frecuentes comentarios oídos, vistos y leídos. Unos individualmente y otros sumados:

 

  1. ¿Por qué mi amigo, tiene dos mamás (lesbianas) en su casa y no tiene papás?
  2. ¿Por qué mi amigo, tiene dos papás (homosexuales) en su casa y no tiene mamá?
  3. ¿Por qué mi amigo, tenía una mamá y un papá y ahora tiene otro papá y otra mamá?  (divorcio o adulterio)
  4. ¿Por qué mi amigo, que son varios hermanos, tienen papás y mamás diferentes? (divorcios)
  5. En casa de mi amigo, nos quedamos a ver la televisión con sus hermanos mayores, hasta muy tarde y vemos programas muy raros. (Sexualmente fuera de las edades permitidas). Dicen cosas muy feas y leen revistas para mayores.
  6. En casa de mi amigo cada uno hace lo que quiere, come cuando quiere y nadie estudia ni hace las tareas ni familiares, ni escolares. Todo está tirado y nadie recoge las cosas. Se preparan ellos mismos la comida que encuentran en la cocina, (desorden familiar) y no se sientan juntos a la mesa.
  7. En casa de mi amigo, los papás nos dejan salir de paseo sin su vigilancia y los hermanos mayores, nos llevan al Centro Comercial y al final de la tarde, nos vienen a recoger para volver a casa, hacemos lo que queremos, donde queremos y nos juntamos con quienes queremos. (desorden familiar)
  8. En casa de mi amigo los papás fuman y beben mucho y luego parecen que están mareados. (drogas)
  9. En casa de mi amigo, su papá vive solo y continuamente viene a verle una mamá distinta. (prostitución)
  10. Los papás de mi amigo, siempre se están peleando y dicen unas cosas muy feas. (violencia familiar)
  11. Los papás de mi amigo, los Domingos no van a la Iglesia, por lo que yo tampoco puedo ir y tengo un problema de conciencia. (religión)
  12. Vuestro amigo, con el que me lleváis a jugar con su hijo, siempre tiene una mamá diferente, que incluso algunas veces, llega con otros hijos suyos diferentes, que no son hermanos. (desintegración familiar)
  13. Esos niños me obligan a hacer cosas, que no me gustan hacer y que tú me has dicho que no debo hacerlas. Pero si no las hago, me dicen que no seré su amigo, ni me haré mayor (aprender a fumar).

 

Cuando se detecta alguno de estos problemas, que algunas veces podrían estar ocultos, hasta que los hijos se dan cuenta, hay que tomar medidas drásticas, para evitar la contaminación y las previsibles consecuencias irreversibles. Lo primero que hay que hacer es, suprimir a los hijos pequeños el fomento de esas amistades, para que no se contagien y crean, que todo lo que ven es normal y hay que transigir. Lo segundo es hablar con los amigos, para cerciorarse de la veracidad de lo comentado por los hijos, para en su caso obrar en consecuencia.

 

Aunque den pena las familias “toxicas”, los padres tienen que preocuparse, de lo que tienen que hacer con sus propios hijos, para lograr que sus costumbres y ejemplos, no contaminen a la familia propia, incluso aunque estuvieran obligados a convivir con ellas. También tienen que organizar, como poner límites a esas relaciones amistosas sin lastimarles, ni lastimar el presente y futuro de los propios hijos.

 

Los padres biológicos o civiles, que llevan una vida irregular, están predisponiendo e influyendo a sus hijos pequeños, a que cuando sean mayores la sigan llevando, porque mientras los hijos han vivido con los padres, la han considerado como normal y en algunos casos, como dentro de un complejo paquete de normas y enseñanzas, que los padres dejan grabadas a sus hijos, por las costumbres y los hábitos.

 

Los padres no pueden aducir que sus hijos, cuando sean mayores ya decidirán, por las alternativas de vida que quieran elegir. Pero no tienen en cuenta que esos niños, para cuando llegan a la edad de decidir, ya llevan grabada la impronta de esa vida irregular y después, les será muy difícil decidir llevar una vida ajustada a las leyes naturales y morales.

 

Las condiciones humildes o diferentes socialmente, de las amistades de los padres, no tienen que ser un impedimento para el fomento de las amistades de los hijos. Solamente debería ser un impedimento, cuando las amistades o familiares de los hijos, llevan una vida antagónica moralmente, con las enseñanzas que los padres dan a sus hijos. Los hijos aunque no lo digan, van procesando esas situaciones, para ellos raras según la educación recibidas, pero pueden terminar aceptándolas como normales, con el grave peligro que lleva, para su futura formación, el creer que en la moral todo vale, pues así lo aceptan sus padres. Lo ideal seria fomentar las amistades de los hijos, con los de familias que sean un buen ejemplo de convivencia y de práctica, de las virtudes y valores humanos.

 

Tampoco los padres pueden exigir o a sus hijos pequeños, labores de apostolado o que sirvan de conejillos de indias para hacer experimentos sociales o morales, exponiéndoles a los peligros de contaminación moral, que supone el fomentar las amistades de los padres de vida irregular, que sean peligrosas para los hijos, al darles un mal ejemplo o un ejemplo que no deben seguir o que incluso no entienden. Los malos ejemplos que puedan recibir, son muy fáciles de aceptar para los hijos pequeños, sobre todo cuando los hijos ven que esos malos ejemplos, ocurren dentro de un grupo familiar y que han ido a aquel grupo, llevados por sus propios padres o les han permitido fomentarlo.

 

Cuando falta la figura de los padres, viviendo de una forma ordenada, existe una gran probabilidad de que los hijos, cuando sean mayores, imiten el patrón del ambiente en el que han vivido en la casa de sus padres. No se puede pedir igualdad de resultados, a los hijos que se crían y educan en una familia compuesta por padres de distintos sexos, a las que crecen con dos madres o dos padres.

 

La vida social es una extensión de la vida moral y no tienen ninguna separación, pues están íntimamente ligadas, ambas se articulan en los conceptos de “vida”. “familia” y “sociedad”. Esta forma de ver las acciones familiares tan unidas, divide a la sociedad, pues suponen diferentes filosofías de vida, que pueden y deben respetarse, pero que resultan irreconciliables. Por esa razón los padres, tienen que hilar muy fino, en las enseñanzas que dan a sus hijos y valorar la contaminación, que pueden percibir por otras partes, incluso dentro de las amistades de los padres.

 

Algunos valores familiares no negociables:

 

  • La familia indisoluble, formada por un hombre y una mujer, abiertos a la vida.
  • Libertad de enseñanza de los padres con sus hijos
  • Bien común, dentro de la única política económica moralmente aceptable, que considere a la familia, como la unidad económica básica y su bienestar, el primer objetivo de la economía.
  • Libertad religiosa, pública y privada.
  • La defensa de la vida, desde el momento de la concepción, hasta la muerte.

 

10 Sentencias sobre: Amistades de los padres, peligrosas para los hijos

 

  1. Cada familia tiene su forma de actuar. Acércate a la mejor.
  2. De padres gatos, hijos michinos
  3. El divorcio está resquebrajando la familia. Aléjate lo más posible, para que no te contamine.
  4. El ejemplo familiar puede contaminar a propios y extraños, servirles como medicina
  5. El futuro de los hijos se fragua en la familia propia, no en la ajena
  6. En ninguna familia se puede colgar el letrero “Aquí no hay problemas”
  7. La calidad de la familia se refleja en lo que hacen los hijos
  8. La familia debe ser una escuela donde padres e hijos reflexionen y aprendan juntos.
  9. La familia propia Dios la da, la ajena la puedes elegir o rechazar
  10. Quien con veneno se cría, el veneno le da la vida

 

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Los falsos testimonios, explicados a los hijos

ESCUELA PARA PADRES

 

Los falsos testimonios, explicados a los hijos

 

El octavo Mandamiento de la Ley de Dios dice: No levantar falsos testimonios, ni mentir y está relacionado con la calumnia, la murmuración, la falacia, el perjurio y la difamación.

 

El tema de la mentira ya fue desarrollado en los artículos:

 

En algunas sociedades llamadas modernas, para proteger a los niños del abuso físico, emocional o sexual por parte de los mayores, se da con mucha frecuencia una cultura de inculcar a los niños, que inmediatamente llamen a la policía para quejarse de que están siendo abusados. Esto origina que se produzcan un sinnúmero de falsas acusaciones, motivadas por deseos de venganza de jóvenes a sus padres, maestros, amigos de las madres, tutores, vecinos, etc. incluso contra otros jóvenes.

 

Se dan muchos casos, que ante las amenazas de castigos por parte de los padres, los niños llaman a la policía, lo que origina un grave problema de prueba de inocencia, para las personas mayores, en contra de la aceptación inmediata y sin comprobación, de las aseveraciones de los niños. Esta actitud de acusación sin comprobación, es fomentada y patrocinada por las mismas autoridades policíacas, educacionales y sociales, porque de esta forma, dicen que prevén la eliminación de males mayores, aunque paguen justos por pecadores.

 

Esta buena medida precautoria, se ha convertido en muchos casos en injusta, ya que la situación de los acusados, no siempre puede ser aclarada y las consecuencias, son muy graves en caso de que no puedan, inmediatamente, probar su inocencia. En estos casos, los mayores siempre son culpables, mientras no demuestren que son inocentes.

 

Ante esta realidad, esta empezando una nueva cultura de graves acusación, con falsos testimonios, por parte de algunos niños, para quitarse de su entorno a las personas mayores que les molestan. En la mayoría de los casos, son niñas que acusan a sabiendas, con falsos testimonios a las parejas de hecho o novios de la madre, las que no les caen bien o que les producen celos de cariño o de dedicación. Es una forma muy grave, de utilizar la justicia a través de la declaración de falsos testimonios, aunque en algunos casos sea inconscientemente, para alejar a las personas que compiten con el cariño, que los hijos necesitan, principalmente cuando ha habido un divorcio y llega a la casa familiar el nuevo marido, la pareja de hecho, el novio o acompañante.

 

Hay muchos medios técnicos y situaciones que se utilizan, para realizar falsos testimonios y cuyos resultados, son destructivos para la persona dañada. Suelen ocurrir por celos, envidias, ganas de venganza, etc. Las personas que tienen ansias de aprobación social o que son llevadas a tenerlas, son las que fácilmente cometen falsos testimonios, para que las otras personas les aprueben o les deje entrar en su círculo, aunque posteriormente les produzcan tardíos remordimientos de conciencia. Los falsos testimonios también son, el plantar pruebas falsas para que otras personas las encuentren fácilmente y así soportar acusaciones injustas.

 

Los falsos testimonios suelen ocurrir en más ocasiones, cuando existe la impunidad, que es la ausencia de castigo, que permite actuar injustamente con desfachatez, convencidos de que no habrá sanción.  

La impunidad es una grave enfermedad moral y social, producto del todo vale, con tal de vencer al enemigo”.

 

Los padres tienen que pensar, que cuando se enteren de un caso de acoso sexual, hacia sus hijos, no es un asunto negociable. Inmediatamente tienen que avisar a la policía y dejarlo en sus manos, para que solucione el problema, antes de que se pudiera repetir, en propios o en ajenos. Pero deben saber, que su llamada a la policía, hecha solamente con la aseveración de un hijo menor de edad, puede ocasionar al acusado, un daño irreparable. Daño porque la policía lo va a considerar en principio culpable, hasta que, si puede, demuestre que es inocente, cosa casi imposible, porque suele ser, la palabra de una niña, contra la de él. Además de que si le llevan a la cárcel, cosa casi inevitable, allí los otros presos, le aplicarán la cruel justicia carcelera para los abusadores infantiles. Incluso puede producirse la inmediata deportación del país y en el caso de que se quede en el país, estará ya marcado para toda la vida, en todos los vecindarios o trabajos que pueda tener, si es que los pudiera conseguir.

 

Los padres tienen que sopesar mucho y muy rápidamente, antes de hacer la denuncia a la policía. Deben someter a sus hijos, a unos hábiles interrogatorios cruzados, sobre muchos aspectos de las circunstancias de dónde, cuándo, cómo y por qué ocurrieron. Preparar esas entrevistas a solas con la niña, con preguntas cruzadas, como por ejemplo: Número de veces, horarios exactos, testigos si los hubiera, evidencias, etc. Si se opuso y le forzó o si se quedó quieta, con quienes ha hablado de esto, si conoce a alguien más que le haya ocurrido, etc. Salvo evidencias físicas.

 

Antes de nada, los padres tienen que obtener la máxima información posible, pues sea verdad o mentira, el acusado no se va a quedar callado, pensando en la que se le viene encima. Los interrogatorios por los padres deben planificarse muy bien, a poder ser con la ayuda de los expertos, sacerdotes, pastores, rabinos, imanes, maestros, profesionales, etc., para ver si los hijos caen en contradicciones o si solamente, han sido fruto de las instigaciones o malos consejos de sus amigos o de otros familiares. Si no se hacen estas averiguaciones, además de posiblemente condenar a un inocente, lo que es mucho más grave que absolver a cien culpables, también puede ocurrir que el abogado del acusado o el fiscal, haga ese mismo interrogatorio a la acusadora y se demuestre que es un falso testimonio. En este caso, el peso de la justicia puede revertirse con la acusadora o contra sus padres, que son los responsables subsidiarios y solidarios. Los padres tienen que tener pruebas muy buenas, sólidas y demostrables, pues si no es así, es muy posible que le consideren inocente y los padres, tengan un grave problema por falsa acusación. No dejen toda la prueba en manos de sus hijos, por mucho que Vds. les crean.

 

Lea sobre las consecuencias irreversibles de los falsos testimonios en el artículo del Blog titulado: La pena de muerte explicada a los hijos

 

Los hijos, principalmente las niñas, pueden hacer falsos testimonios, también en función de sus fantasías, mentiras o exageraciones e incluso para justificar y ratificar, las afirmaciones ya realizadas. Pueden hacer una serie de provocaciones, insinuación o situaciones anormales, para conseguir que de verdad ocurra y así quedar bien, ante toda la familia y corroborar la falsedad de lo que dijo al principio. Incluso pueden hacer graves acusaciones a los adultos en venganza por los celos que tienen de su madre o de su padre, con una persona ajena o por represalias, producidas por los castigos. Está también de moda llamar a la policía para decir que su padrastro o novio de su madre le ha pegado. La mayoría de las veces los niños saben el daño que hacen debido a que otros niños con experiencia se lo cuentan y les instigan a hacerlo.

 

Los padres deben vigilar muy bien las amistades de los hijos, para evitar que les den consejos equivocados, ya que ahora es muy corriente ver a niños que inducen a otros niños, para que acusen gravemente a sus padres, denunciándoles falsamente, diciendo que les maltratan. Les inducen asegurándoles que, ante la severidad de la acusación, la policía les cambiará de padres o les llevará a otro tipo de familia provisional, que transigirá sus actuaciones, por miedo a perder los ingresos que les entrega el Gobierno, por tener niños separados legalmente. 

 

El octavo Mandamiento de la Ley de Dios dice que no se puede levantar falsos testimonios ni mentir. Nunca se puede restituir del todo, la fama que se ha quitado y los daños que se han causado, con los falsos testimonios, aunque siempre hay obligación grave de intentar restituirla.  Por eso la educación en las virtudes y valores humanos, es una de las principales obligaciones de los padres hacia sus hijos.

 

Los padres tienen la obligación, con su ejemplo y autoridad, de evitar que sus hijos levanten falsos testimonios, que quiten la fama al prójimo, al atribuir acciones falsas a otros, que no las han hecho, o pregonar defectos que no tienen. En ese caso se llama calumniar.

 

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20 Objetivos que los padres deben proponerse para el 2009 y enseñarlos a sus hijos

ESCUELA PARA PADRES

 

20 Objetivos que los padres deben proponerse para el 2009 y enseñarlos a sus hijos

 

No siga leyendo, si no tiene intención de cambiar para el año 2009

 

Todos los años nos piden, que ofrezcamos los mejores consejos que podamos, para que los padres hagan sus propósitos, para el año siguiente. Por eso el final de año, es un buen momento de hacer un balance de lo que se ha hecho, durante todo el 2008 y asi poder preparar los propositos, para el año 2009. Repase el articulo 10 Objetivos que los padres deben tener para el 2008 y compruebe, cuales fueron los objetivos propuestos y los cumplidos durante el 2008.

 

Los temas fueron: Objetivos escritos. Medios de control. Educación familiar en valores. Educación escolar. Formación profesional. Familia. Religión Dinero. Civismo. 

 

Para el 2009 estos son los principales propósitos que hemos seleccionado y que corresponden a las aplicaciones reales, de las virtudes y valores humanos ya desarrolladas en otros artículos. Aunque solamente se propongan hacer unos pocos propósito, pero hágalos concretos, firmes y sin desviaciones,  esfuércense en cumplirlos, poniendo los medios y los controles necesarios, sin esperar al mañana tan socorrido.

 

  1. Amigos: Prepare una lista, con los nombre de todos sus amigos, para tenerlos muy presentes. Los cercanos y los lejanos, los de siempre y los nuevos, los que vea cada día y los que vea esporádicamente, a los que ve personalmente y a los que escribe por Internet o hable por teléfono, a los que conoce profundamente o superficialmente, a los que le deben y a los que les debe, a los ricos, a los pobres, a los orgullosos, a los importantes y a los humildes, a los que ofendió y a los que le ofendieron, principalmente a los que siempre se olvidó de ellos.
  2. Amor: Cultive el amor hacia sus hijos y dígales, muchas veces, todo lo que les quiere.
  3. Ayuda: Déjese ayudar, eliminando su mal entendido orgullo y pida ayuda, cuando la necesite. Hay muchos que están deseando dársela, desinteresadamente. Nunca dude en ofrecerla a quien la necesite, incluso antes de que se la pidan. Y no sienta su orgullo ofendido, si alguien le ofrece ayuda, a lo mejor ambos se hacen un favor.
  4. Comunicación: El teléfono y el Internet, son dos magnificas herramientas, para mantenerse en contacto con familiares y amigos en la distancia. Es muy agradable recibir noticias y conversaciones de otras personas. También es gratificante llamar a otros y mantener un apostolado epistolar. Las personas lo agradecen de verdad, por lo que cualquier ocasión o fecha, es buena para iniciar una llamada o correo.
  5. Errores: Sea consciente de intentar no cometerlos, pero si los comete, trate inmediatamente de corregirlos. No le duela reconocerlos. Es de sabios cambiar de parecer, sobre todo, cuando se es consciente de que seguir con el error, es peor.
  6. Escribir las memorias: Empiece a escribir las memorias de su vida, cronológicamente o por situaciones especiales, incluyendo un árbol genealógicos con todos sus familiares directos o indirectos. Sus hijos y nietos, algún día le agradecerán conocer su historia y la de sus ancestros. Incluya en las memorias un álbum familiar, así evitara tener las fotografías guardadas en diversos cajones o metidas en la computadora, que un día se pueden perder.
  7. Escuche: A los familiares, amigos, sacerdotes, pastores, rabinos e imanes, siempre aprenderá mucho. Tiene que aprender a escuchar con paciencia e interés, a las personas mayores en edad, dignidad y sabiduría.
  8. Favores: Procure hacerlos la mayores veces posibles, sin importarle si se los van a agradecer o no, si se los merecen o no, o si le cuesta mucho o poco hacerlos.
  9. Felicidad: Disfrute de lo que tiene, casi siempre es más de lo que necesita y de lo que se merece. Hágasela participe a sus hijos y amigos, que le vean que es Vd. feliz. Siempre hay luces y sombras en la vida, intente que las sombras no se le noten.
  10. Hábitos: Elimine los malos hábitos que tenga, como el fumar, comer o beber mucho, sedentarismo, etc.
  11. Hablar: Que importante es mantener abierta y constante, la comunicación con los hijos y los amigos. Apagar la televisión y las distracciones y centrarse en una buena conversación. Para ello hay que elegir bien los tiempos, los espacios y los temas. Mucho mejor si estos se pueden preparar con antelación.
  12. Lea: Hágase un programa de visitas a la biblioteca publica, acompañado de sus hijos para iniciarlos en el placer de la lectura. Allí puede conseguir muy buenos libros, para todas las edades y gustos, además que disfrutará de esos maravillosos momentos de silencio y aislamiento.
  13. Perdonar: Haga el proyecto de perdonar, a los que crea que le han ofendido, verá que bien se sienten todos, después.
  14. Promesas: Haga pocas, pero acostúmbrese a cumplir las que haga y también a hacerlas cumplir a sus hijos. No hay nada más feo, que los hijos se den cuenta de que sus padres no cumplen las promesas, entonces su palabra no tendrá valor.
  15. Proyectos: Haga toda clase de proyectos que pueda, quiera y sepa cumplir y terminar. Hacer castillos en el aire, no es un buen ejemplo para los hijos.
  16. Reírse: Procure reírse todas las veces que pueda y hacer lo posible, para que sus hijos y esposa o esposo, también lo hagan.
  17. Relajarse: Aprenda a relajarse y a transmitir a sus hijos esta magnifica y gratuita herramienta de salud, convivencia y sociabilidad.
  18. Religión: Enseñe a sus hijos a mantener una fuerte fe en Dios, a fomentar su Paz interior y a que se sientan orgullosos y dignos, de ser hijos de Dios y a que den gracias a Dios, por todos los bienes recibidos.
  19. Sonreírse: Hágalo continuamente a sus hijos, esposa o esposo, familiares y amigos. La sonrisa es contagiosa y crea un magnifico ambiente, en sus relaciones familiares y sociales.
  20. Trabajo: Si lo tiene, de gracias a Dios y actúe con sinceros sentimientos de generosidad y autentica solidaridad, con los que no lo tienen y con los que padecen dificultades económicas, producidas por la crisis mundial.

 

Si tiene algún comentario, por favor escriba a francisco@micumbre.com

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Navidades ateas explicadas a los hijos

ESCUELA PARA PADRES

 

Navidades ateas explicadas a los hijos

 

  • ¿Ha hablado a sus hijos del desplazamiento de Dios de las Navidades Cristianas y de que para algunos, se han convertido en Navidades paganas, Navidades civiles y Navidades laicas?

 

Navidad es sinónimo de Adoración. Fiesta. Nacimiento. Pascua. Solemnidad. Venida de Dios a la tierra.


Padres, no tengan miedo de explicar a sus hijos, el verdadero sentido cristiano de lo que es la Navidad y de lo que no es. No dejen de poner a Dios en el centro de la Navidad, que es donde se celebra el nacimiento del Hijo de Dios. Es una de las principales fiestas cristianas, son días de amor, perdón y concordia, para recordar a los más pobres y hacer posible que haya más solidaridad. Todos tenemos que abrir el corazón, al verdadero sentido religioso de la Navidad, apoyando con nuestra presencia familiar, las celebraciones de la Navidad, genuinamente cristianas. Hay demasiadas celebraciones paganas, que quieren desfigurarlas.

 

Aunque la gran mayoría de los cristianos, celebra la Navidad en función de rememorar el nacimiento de Dios hecho Hombre, también hay una minoría que la paganiza, hasta convertirla en una fiesta, que no tiene nada relacionada con Dios, por lo que algunos la convierten en una fiesta atea,  principalmente por culpa de los propios cristianos, que se dejan llevar por el consumismo desmedido. Ver artículo del Blog El consumismo explicado a los hijos

 

La publicidad y las costumbres ateas, nos están queriendo meter en la cabeza, que las Navidades son unas fiestas para celebrar el consumismo y no para celebrar la llegada de Dios a la tierra. Hay personas que quieren aplastar, todo lo relacionado con el cristianismo, para desvirtuar lo que verdaderamente da sentido real a nuestras vidas, la llagada de Dios hecho hombre.

 

La Navidad sólo tiene sentido, si realmente captamos lo que significa y ha significado para la humanidad, no solo para el cristianismo, el Nacimiento de Cristo. Y es que las Navidades o tienen sentido cristiano o no son Navidades. Las Navidades ateas, laicas, civiles o paganas no existen, las quieren instaurar. El sentido cristiano está reflejado en los símbolos de de los Nacimientos o Belenes, villancicos, liturgias religiosas, caridades, amor al prójimo, etc.

 

Quieren sustituir los signos religiosos, que representan a la Navidad por: Un hombre gordo vestido de rojo que representa la comercialización de una bebida gaseosa, ciervos con una gran nariz pintada de rojo, estrellas fugaces y muchas luces de colorines.

 

Las bebidas alcohólicas que se venden durante el periodo de las Navidades, representan el sesenta por ciento de todas las bebidas alcohólicas vendidas, durante todo el año. Todo el mundo cree que para celebrar las Navidades, tiene que asociarlas con la borrachera del alcohol, los regalos y el despilfarro del consumismo.

 

¿Porque hay que hacer muchos regalos a todos los conocidos, aunque no haya dinero para pagarlos y después se vayan pagando, durante todo el resto del año? Esto es lo que machaca la publicidad comercial, para convertirlas en Navidades ateas.

 

Frases carentes de sentido religioso, como: “Felices Fiestas Decembrinas”, “Espíritu Festivo”, «Felices Fiestas». Se han convertido en un «Halloween Capitalista» donde todo se ha comercializado, solamente hay compras, fiestas y alcohol, todo convertido en un puro costumbrismo social y masivas campañas publicitarias.

 

A medida que se va secularizando la sociedad, para los no creyentes en la religión, menos sentido tiene celebrar la Navidad, aunque hay personas que son, actúan y pregonan continuamente, su ateismo e incongruentemente celebran la Navidad, vacía de contenido y sin darle ningún sentido religioso, con una combinación de actos contradictorios, entre lo que piensan y lo que hacen.

 

No entro en el tema de celebrar las Navidades, según las viejas tradiciones o costumbre de cada país. Todo el mundo es muy libre de hacer lo que quiera, incluso cuando está equivocado, ha perdido el norte o se ha apartado del sentido cristiano de la Navidad. Incluso puede celebrar, como lo establecieron los nazis, el solsticio de invierno o lo que quieran. Los antiguos cristianos, tomaron la fiesta pagana “saturnalia” y la cristianizaron, pero nadie debe confundir, la celebración de la llegada del Hijo de Dios, con el consumismo de las cosas de nuestro mundo.

 

Padres, hay algunas cosas que nos son negociables, como son la celebración atea de la Navidad. Tienen que estar muy claros en lo que es cristianismo y ateismo. En distinguirlo y actuar, tienen que ser intransigentes, pues si empiezan a ceder, desde ese mismo momento, han perdido su papel de padres cristianos.

 

Si tiene algún comentario, por favor escriba a francisco@micumbre.com

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Bienvenidos

Aquí encontrará respuestas a sus preguntas. Lea este articulo titulado: ESCUELA PARA PADRES. Qué es, para qué sirve y cómo funciona de forma virtual.

Los objetivos de esta escuela virtual son: Educar a los padres para que con su ejemplo y conocimientos de las virtudes y valores humanos puedan educar a sus hijos. Enseñar como educar a los hijos. Que los padres aprendan a vivir un armonioso, fecundo y largo matrimonio. Tender un puente entre la educación familiar y la Fe.

No dudeis en comunicaros conmigo para cualquier comentario. Un saludo, Francisco francisco@micumbre.com

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