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Archivos para 18 diciembre 2007

10 puntos sobre el fracaso escolar y la responsabilidad de maestros, padres, alumnos y políticos

El fracaso escolar es demasiado alto y hay que combatirlo como sea, el principal objetivo debiera ser recuperar la autoridad de los maestros y la de los padres. La educación escolar es un desastre, pues se ha deteriorado hasta niveles bajos insospechados. Las cifras de fracaso escolar varían en cada escuela, tipo de centro educativo, distrito escolar, grupo étnico y situación socioeconómica. Las naciones triunfan o fracasan en función de sus políticas educacionales y de los resultados obtenidos. Hay muchos ejemplos de naciones que con muy poco gasto por alumno, obtienen resultados sorprendentemente buenos, comprándolas con otras naciones que derrochan el dinero en los sistemas educativos con muy malos resultados en las competiciones internacionales.

  1. Los diferentes niveles de gasto por alumno que existen entre cada escuela y entre los distritos escolares, la dedicación de los maestros y de los padres, hacen en muchos casos la diferencia entre los que van a ser algo socialmente el día de mañana y los que no van a ser nada. Algunos alumnos al empezar el curso escolar están condenados de antemano al fracaso social pues empiezan a formar parte de esas estadísticas aterradoras de desertores escolares. De antemano se sabe cuantos y quienes terminaran la enseñanza obligatoria, entraran en la universidad y conseguirán un titulo universitario. Solamente el 1% de los que empiezan en la escuela publica. 
  2. Un número muy elevado de alumnos no terminan su ciclo educativo, y es entre los 16 y los 18 años donde se concentra la mayor parte de fracaso y absentismo escolar. No es justificable echar la culpa del fracaso escolar a la televisión, ni a la permisiva sociedad general, es la familia la que no fomenta los valores humanos, ni las responsabilidades de los padres ni la de los hijos.
  3. Según las estadísticas el 85% de los jóvenes llevados a los tribunales de justicia sufren o han sufrido retraso escolar. De éllos el 45% no realiza actividad alguna. También el 72% del desempleo de menores de 25 años está relacionado con el fracaso escolar.
  4. Los profesores responsabilizan a los padres por no educar en la disciplina ni en el sentido del límite ni en los valores humanos elementales. Hay muchos padres a los que nadie les ha formado o tienen una escasa formación social, cultural y familiar. Los profesores también responsabilizan a las leyes que les coartan el poder ejercer la profesión de maestro, pues si son exigentes con sus alumnos pueden ser sometidos a demandas judiciales, despidos o traslados.
  5. Los padres responsabilizan a los maestros, debido a que por la fortaleza de sus sindicatos profesionales se pueden permitir hacer lo que quieran sin tener que dar cuentas a nadie y sin que medie tome ninguna medida disciplinaria si los alumnos fracasan. Nadie pide cuentas a los maestros de su trabajo, ni a los padres por su negligencia e irresponsabilidad en la falta de educación de sus hijos, ni a los alumnos por no haber aprovechado los medios económicos que la sociedad en su conjunto ha puesto a su disposición.
  6. Tampoco los hijos piden responsabilidades a sus padres, aun cuando se dan cuenta de que debido a su fracaso escolar, son carne de cañón de la marginación social.
  7. Cada minuto que se pierda en poner en marcha soluciones que arreglen este grave problema, más estaremos perdiendo como sociedad y como familia, abriendo cada vez mas la brecha entre los que van a ser algo y los que no van a ser nada. 
  8. Para atajar la falta de disciplina en las aulas, se debe crear una ley que sea un Pacto Social que regule los derechos y deberes de los profesores, padres y alumnos, .involucrando a los gobiernos en todos los niveles y incluyendo también los estamentos de la sociedad, civil, religiosa y empresarial. Hay que reivindicar la autoridad de los padres y de los maestros, pues hoy prácticamente no existe, obligando a una mayor participación y compromiso por parte de los padres, una concienciación de los alumnos y una participación del Estado con políticas realistas educativas, económicas y sociales. El convencimiento en primer lugar, las normas en segundo lugar y la disciplina como tercera opción, tienen que ser los ejes por donde circule la formación de los jóvenes. Debe estar muy castigado el acoso a profesores o estudiantes, el vandalismo o la incitación y el consumo de alcohol, tabaco o drogas. Lo importante es devolver al profesor el prestigio social y solucionar los problemas de disciplina escolar, acabando con la sensación de impunidad de los maestros, padres y alumnos.
  9. La sociedad no puede tirar el dinero de los impuestos de todos los contribuyentes en seguir manteniendo un sistema escolar que cada día va a peor. Los costos económicos y sociales de esta grave situación son tan altos que si se consiguiera encontrar una solución a este problema, se podrían destinar los esfuerzos actuales a disminuir enormemente la gran brecha existente en la sociedad, entre los que saben y los que no saben y que además no sabrán nunca.
  10. En los colegios privados las deserciones escolares son ínfimas y los resultados académicos son mucho mejores que en las escuelas públicas, por que existen unos mínimos no negociables de aprovechamiento, convivencia y orden. La norma es que quien no cumple los requisitos establecidos por el colegio y aceptados por los padres, es invitado a que abandone el colegio privado. Esto genera unos resultados muy diferentes a los que existen, si es que existen algunos, en la escuela pública. Ya he comentado en otros artículos las grandes diferencias conceptuales entre la enseñanza pública y la privada.

Si tiene algún comentario, por favor diríjase a francisco@micumbre.com

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Los embarazos de adolescentes y la responsabilidad de los padres

Carta que nos ha llegado a la Escuela Para Padres. La reproducimos con autorización de las interesadas.

Mama, estoy embarazada de cuatro meses y siento que se me ha caído el mundo encima. Tengo 17 años y mi novio que también tiene 17 años dice que entre los dos sacaremos adelante a nuestro hijo.

Estamos abrumados por que los dos tendremos que dejar de estudiar para criar y mantener a nuestro hijo. Todas las ilusiones que teníamos de estudiar una buena carrera profesional se han ido abajo por no haberte hecho caso.

 

No te hice caso cuando me decías que:

  • No me vistiera tan provocativa con las minifaldas, escotes, maquillajes y ropas pegadas, además de las posturas indecentes, por que solamente conseguiría llamar la atención de los que andan buscando aventuras sexuales y desatar la lujuria en el sexo opuesto, lo que muchas veces termina en muy malas situaciones
  • No continuara con las actuales amistades por que llevan una vida fuera de control
  • No llegara tan tarde a casa por que a esas horas solamente podías estar en sitios de mala reputación, además que esos horarios te impedían estar despejada al día siguiente para tus estudios
  • No visitara esas discotecas donde solamente había drogas, alcohol y relaciones sexuales.
  • Debería hacerte caso sobre la formación religiosa y la práctica de los valores humanos y virtudes religiosas y que tenía que practicar la virtud de la continencia sexual, hasta que llegara la hora del matrimonio, pues no practicar la decencia moral, trae consecuencias graves y muy importantes. 
  • Que desechara la idea de la satisfacción inmediata y la de la píldora anticonceptiva que soluciona el concepto de aquí y ahora.

Hice caso a los que me decían que:

  • Tenia derecho a disponer de mi vida y de mi cuerpo como a mi me diera la gana, pues para eso eran míos.
  • Usara preservativos o la píldora del día siguiente, pues así podía disfrutar con mi novio, de los placeres sexuales, sin tener que preocuparme. Los preservativos y las píldoras nos las daban en la escuela o en las asociaciones femeninas, pero nadie me explicaba las graves consecuencias de su uso.
  • Me pusiera la vacuna para combatir el cáncer uterino, pues aunque era muy joven era cuando empezaba a tener relaciones sexuales
  • Dijera a mi madre que iba a dormir a casa de una amiga, cuando la realidad era que nos íbamos a un motel o a casa de los amigos cuando sus padres se ausentaban

Te acuso de haber sido permisiva conmigo, por que:

  • No me fijaste unas normas mínimas no negociables de actuación, por eso me vestía y actuaba de forma tan provocativa Iba consiguiendo poco a poco mayores cotas de poder, para hacer lo que se me antojaba, pues cuando no conseguía lo que quería me enfadaba mucho y te hacia la vida imposible. 
  • Me consentías que hiciera lo que yo quisiera, aunque no tuviera ni la edad ni el conocimiento para hacerlo, dándome todos los caprichos que estaban a tu alcance para que yo no cuestionara tu estilo de vida pasado y presente. Nunca te atreviste a llevarme la contraria porque entendías que yo tenia muchos derechos y ninguna obligación.
  • Me decías que me tenía que realizar socialmente y que tenía derecho a ejercer mi libertad.
  • Gastabas conmigo en vestir, calzar y que me divirtiera la mayor parte de lo que ganabas. 
  • Te has gastado todo tus ingresos y no has ahorrado nada para tu vejez ni para imprevistos.
  • A papá no le puedo acusar de nada, pues casi ni le conozco, su hija no ha existido para nada. Jamás se ha ocupado de mi, solamente se ocupa de ganar y gastar desaforadamente, ni ahorra para su jubilación.
  • Acuso también a esta sociedad permisiva que aconseja a los padres que empleen cualquier procedimiento médico con sus hijas para que les evite quedarse embarazadas y que les proteja de las enfermedades contagiosas que se producen porque tienen vida sexual fuera del matrimonio. Cualquier procedimiento lo consideran recomendable, con tal de no explicar que no se deben tener relaciones sexuales extra maritales. !Cómo se le va a decir a los hijos e hijas que no hagan lo que ellos quieran hacer! Nadie se preocupa de los afectos perjudícales que esas decisiones acarrearán a los hijos. Lo importante es que sigan haciendo lo que quieran hacer y que no embaracen o se queden embarazadas y que no contraigan enfermedades contagiosas.

A mi novio le conozco desde hace seis meses y ha aceptado la responsabilidad de la paternidad. No nos podemos casar ni civilmente ni por la Iglesia, pues ambos estamos en proceso de petición en el Departamento de Inmigración como hijos solteros menores de 18 años. Nuestro hijo no vendrá al seno de una familia regular y tendremos que dar muchas explicaciones a nuestro hijo y a la sociedad  Dentro de muy poco íbamos a empezar a estudiar en la Universidad pues somos buenos estudiantes, pero todas nuestras ilusiones de estudiar la carrera de ingeniero se nos han ido, por haber tenido varias sesiones de descontrol sexual. Mi novio tendrá que dejar de estudiar, buscar un trabajo y sumarse a la lista de fracasados socialmente. Yo tendré que buscar a alguien que nos cuide el hijo, pagarle y ponerme también a trabajar para conseguir pagar la renta, alimentación, etc. Sin estudios, tendremos que entrar a trabajar en los empleos más bajos para poder alimentar a nuestro hijo.

No sabemos como vamos a convivir con nuestro hijo y como pareja. Vaya mal ejemplo para mis hermanos, primos y amigos. Nadie va a acusar a mi madre de haber sido permisiva con mi educación. Lo que mas sucederá es que le compadezcan de “su mala suerte” y que digan que “de tal palo tal astilla”.

Si tienen algún comentario, por favor escriban a francisco@micumbre.com


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Aquí encontrará respuestas a sus preguntas. Lea este articulo titulado: ESCUELA PARA PADRES. Qué es, para qué sirve y cómo funciona de forma virtual.

Los objetivos de esta escuela virtual son: Educar a los padres para que con su ejemplo y conocimientos de las virtudes y valores humanos puedan educar a sus hijos. Enseñar como educar a los hijos. Que los padres aprendan a vivir un armonioso, fecundo y largo matrimonio. Tender un puente entre la educación familiar y la Fe.

No dudeis en comunicaros conmigo para cualquier comentario. Un saludo, Francisco francisco@micumbre.com

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